Règlement du Petit Collège
Bienvenue à toi qui viens de rejoindre notre école !
Le code de vie
Par notre code de vie, nous voulons contribuer à un environnement épanouissant pour les enfants. Apprendre à vivre ensemble demande d’agir en citoyen responsable. Il est donc important que les enfants comprennent que la liberté est un ensemble de droits et de devoirs.
Nous vous conseillons de lire attentivement le règlement du conseil de discipline.
Le présent règlement est d’application dans l’école durant le temps scolaire ainsi que dans les espaces périscolaires (les abords de l’école, les voyages, le cyberspace).
Il fait partie intégrante de notre projet d’établissement et représente un pilier essentiel de notre pédagogie. En y adhérant, vous collaborez au bon développement de votre enfant.
Pour être heureux dans notre école…
Chaque enfant a des droits :
- Le droit d’apprendre dans de bonnes conditions
- Le droit de passer des moments de récréation et de repas agréables
- Le droit de vivre dans un environnement de qualité
- Le droit d’être en sécurité, d’être protégé contre toute forme de violence physique et verbale
- Le droit de profiter des zones vertes et calmes
Pour que ces droits soient respectés, chacun a des devoirs.
Notre code de vie détermine ces devoirs en des faits édictés par l’école, indiscutables et assortis de sanction automatique.
Le conseil de discipline reste un lieu de parole dans le but de vivre sereinement à l’école et ainsi, instaurer les bases d’une démocratie. Ses membres prennent donc leurs décisions pour le bien de chacun.
Les tabous
- L’impolitesse
L’impolitesse, c’est l’attitude qui ne respecte pas les règles de savoir-vivre.
Les êtres humains adoptent des règles de politesse qui servent à rendre la vie quotidienne plus agréable. Sans politesse, les gens se battraient dans la rue, les familles se déchireraient, nous n’aurions pas d’amis.
La politesse commence avec l’utilisation des formules magiques (BONJOUR – MERCI – …) et une attitude correcte dans les rangs.
- La violence physique
La violence physique, c’est utiliser la force : frapper, tirer les cheveux, donner un coup pour faire mal à quelqu’un, le dominer ou lui faire peur.
- La dégradation du matériel / le vol
Voler, c’est prendre quelque chose à quelqu’un sans son accord.
- La présence dans un endroit interdit
C’est se trouver sur le balcon, dans les couloirs de l’école, dans la cuisine, dans les escaliers sans autorisation et dans les toilettes sans nécessité avérée. C’est aussi respecter les modalités et particularités de chaque zone récréative de la cour de récréation.
La gradation des sanctions
Cette gradation vous est communiquée à titre informatif et peut varier en fonction de la gravité des faits. La gradation vise le comportement global de l’enfant sans distinction de tabous.
- Rappel du tabou et discussion
- Punition écrite à domicile
- Travail de réflexion (plus conséquent) à domicile
- Retenue à l’école de 15h30 à 17h00 avec un travail à réaliser
- Renvoi en dehors de la classe à l’école avec un travail supplémentaire
- Renvoi d’1, 2 ou 3 jours de la classe avec travail à domicile ou à l’école à effectuer sous surveillance
- Renvoi définitif
Sous peine de nullité, ce recours sera introduit par lettre recommandée adressée au P.O dans les 10 jours ouvrables qui suivent la notification de la décision d’exclusion définitive. Le recours n’est pas suspensif à l’application de la sanction.
Si la gravité des faits se justifie, le chef d’établissement peut décider d’écarter l’élève provisoirement de l’établissement pendant la durée de la procédure d’exclusion définitive. Cette mesure d’écartement provisoire est confirmée aux parents dans la lettre de convocation.
Le refus de réinscription l’année scolaire suivante est traité comme une exclusion définitive.
(Article 89 §2 du décret du 24 juillet 1997)